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雨洗群芳秀,呼吸气自清。
来回循步道,上下舞歌声。
渐渐生珠汗,悄悄坐玉亭。
谁家花喜鹊,暗伴似多情。
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高中语文教师,诗是第二情人。爱诗几十年,只为在美丽的文字中找到一种快乐。意象与意境,格律与技巧,足以让我陶醉平生。
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